由于疫情,尤梓烨被困在家乡的小镇上,不得不与自己的父母开始长达4个月的生活。学校使用网课教学,纪录片老师给他们布置了纪录片作业,为了完成纪录片的拍摄,尤梓烨找到了自己曾经的幼儿园同学小候,两人以小镇上倒闭的的桃城电影院为主题展开了探寻。当纪录片陷入困境,尤梓烨决定用做假的方式来拍摄。在母亲的介绍下,她认识了96岁的太姥姥,一个特立独行不喜欢被家人打扰的老人。尤梓烨决定用太姥姥为故事的主线串联起对桃城电影院的回忆。带着这样的目的,她们开始一次又一次拜访这个老人,却慢慢走进了老人的生活,与此同时尤梓烨也渐渐开始试图直面自己家庭的矛盾......
#HCNW2021# 走进太姥姥的孤独生活,也走进支离破碎的家庭,作业拍摄能看明白老人的生活,重新建立起家庭联系,太值得了。
对啊,什么是真实呢?
12.09
这个过程能说明很多事情
感觉两个叙事板块有点割裂 也没有觉得完全走入到太姥姥的生活 网感化比较强 学生气息比较浓
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